塑石假山設計理念，以人為本的理念則體現(xiàn)在對塑石假山參觀者需求的充分考量上。為兒童設置充滿趣味的科普區(qū)域，用色彩鮮艷的卡通形象、簡單易懂的實驗和互動游戲，激發(fā)孩子們對塑石假山的好奇心和探索欲。尊重塑石假山的形成節(jié)律也至關重要，依據(jù)季節(jié)替和塑石假山周期來安排養(yǎng)護和布展工作，讓塑石假山自然地呈現(xiàn)出真實的狀態(tài)。

        如設置 “假山猜猜猜” 的互動游戲，讓孩子們通過觸摸、觀察塑石假山的部分特征來猜測塑石假山的種類；為行動不便的人群優(yōu)化無障礙通道，確保他們能夠順利參觀每一個展區(qū)，感受塑石假山的魅力；為科研人員打造專業(yè)的研究室，配備先進的科研設備和豐富的塑石假山標本資源，助力他們進行越加深入的塑石假山研究。

        科普教育功能也是塑石假山設計理念中不可或缺的一部分。利用圖文展板、多媒體演示、實物標本等多種展示手段，將塑石假山知識以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給觀眾。例如，通過多媒體演示，展示塑石假山作用過程，讓觀眾直觀地了解塑石假山是如何利用的；設置互動環(huán)節(jié)，如塑石假山知識問答、手工制作塑石假山標本等，讓觀眾在參與中學習，增強對塑石假山知識的理解和記憶，提升對塑石假山保護的認知。